У 1800 році англійський астроном і оптик Вільям Гершель (1738—1822) виконав дуже простий, але цікавий експеримент, маючи намір перевірити, чи дійсно тепло, як прийнято було тоді вважати, рівномірно розподілено по сонячному спектру. Пересуваючи термометр уздовж сонячного спектру, Гершель виявив, що температура, яку показував термометр не тільки безперервно підвищувалася при переміщенні від ультрафіолетового кінця спектру до червоного, але її максимум взагалі досягався в області, лежачій за червоною частиною спектру, тобто там, де око ніякого світла не бачить.

Гершель пояснив це явище невидимим тепловим випромінюванням, витікаючим від Сонця і відхилюваним призмою слабкіше за червоний колір, чому воно і отримало назву інфрачервоного (нижче червоного). У 1801 році німецький фізик Йоганн Вільгельм Ріттер (1776—1810) зробив інше відкриття, «симетричне» відкриттю Гершеля і таке ж важливе. Він задався метою досліджувати хімічну дію різних ділянок світлового спектру. Для цього він застосовував хлористе срібло, почорніння якого під дією променів виявив ще в 1727 році Йоганн Генріх Шульце (1687—1744). Ріттер встановив, що хімічна дія випромінювання зростає поступово по спектру від червоного кінця до фіолетового і досягає максимуму за фіолетовою областю — там, де око вже не сприймає ніякого світла. Так було знайдено в спектрі нове випромінювання, присутнє в сонячному світлі і заломлюване призмою сильніше, ніж фіолетове, у зв’язку з чим його і назвали ультрафіолетовим (вище фіолетового).

Деякі комахи вільно ходять по поверхні води. Придивившись, можна побачити, що там, де їх тонкі довгі ноги стикаються з поверхнею води, на ній з’являються невеликі вм’ятини. Поверхня води поводиться так, ніби вона покрита тонкою плівкою, яка під вагою комахи розтягується, не розриваючись при цьому. Фізики називають це явище поверхневим натягненням. Воно обумовлене силами тяжіння між молекулами. Усередині рідини сили тяжіння між молекулами взаємно компенсуються, а на молекули, поверхні рідини, що знаходяться поблизу, діє некомпенсована результуюча сила, направлена всередину від поверхні. Тому, щоб перемістити молекулу з глибини на поверхню рідини, треба зробити роботу проти цієї результуючої сили. Таким чином, молекули на поверхні рідини володіють певною потенційною енергією, яка і виявляється як поверхневе натягнення. Саме завдяки поверхневому натягненню крапля рідини в невагомості приймає таку форму, при якій забезпечується мінімальна площа поверхні, — форму кулі.

Першою космічною називають мінімальну швидкість, яку потрібно повідомити будь-якому фізичному тілу (наприклад, космічному апарату), що знаходиться в гравітаційному полі небесного об’єкту (наприклад, планети або зірки), щоб це тіло стало супутником небесного об’єкту. На поверхні Землі (на рівні моря) перша космічна швидкість рівна 7,91 кілометра в секунду (при цьому Земля вважається абсолютно гладкою і позбавленою атмосфери). Із збільшенням відстані від притягаючого об’єкту перша космічна швидкість зменшується. Так, на висоті 300 кілометрів над поверхнею Землі (рівнем моря) перша космічна швидкість рівна 7,73 кілометра в секунду, на висоті 1000 кілометрів — 4,94 кілометра в секунду. Перша космічна швидкість на поверхні Місяця рівна 1,68 кілометра в секунду.

Мінімальну швидкість, яку потрібно повідомити фізичному тілу (наприклад, космічному апарату), щоб воно могло подолати гравітаційне тяжіння небесного об’єкту (наприклад, планети або зірки) і назавжди покинути сферу його гравітаційної дії, називають параболічною швидкістю (тіло, що має таку швидкість, рухається по параболічній траєкторії). Параболічна швидкість зменшується із збільшенням відстані від небесного об’єкту. Параболічну швидкість у поверхні небесного об’єкту називають другою космічною швидкістю. Для Землі друга космічна швидкість рівна 11,18 кілометра в секунду. Параболічна швидкість на висоті 300 кілометрів над поверхнею Землі (рівнем моря) рівна 10,93 кілометра в секунду, на висоті 1000 кілометрів — 6,98 кілометра в секунду. Для Сонця друга космічна швидкість рівна 617,7 кілометра в секунду, а параболічна швидкість на відстані 1 астрономічної одиниці від нашого світила (середній радіус земної орбіти) — 42,1 кілометра в секунду. Для найбільшої планети Сонячної системи (Юпітера) друга космічна швидкість рівна 59,5 кілометра в секунду, для найменшої (Меркурія) — 4,2 кілометра в секунду.

Середня відстань від Землі до Сонця – 149597870 км;

Астрономічна доба – час повного оберту Землі навколо осі – 23 години 56 хвилин 4,1 секунди;

Тропічний рік – період обертання Землі навколо Сонця – 365,25 діб;

Середня швидкість руху Землі по орбіті – 29,76 км/с;

Довжина екватора – 40075,7 км;

Площа поверхні Землі - 510,1 млн. км., кв.;

Маса Землі - 5,98 • 1024 кг;

Площа поверхні суходолу - 148,9 млн. км. кв.;

Площа поверхні Світового океану - 361,2 млн. км. кв.;

Середня висота материків над рівнем моря - 875 м;

Середня глибина Світового океану - 3710 м.

1. Європа. Назва вершини – Монблан (4807 м.), розташована у Альпах (Франція);

2. Азія. Еверест (Джомолунгма) – (8848 м.), Гімалаї (Непал — Китай);

3. Африка. Кіліманджаро (5895 м.), Вулканічний масив Східної Африки (Танзанія);

4. Америка: - Аконкаґуа (6960 м.), Анди (Аргентина);
- Мак-Кінлі (6193 м.), Кордильєри (США);

5. Австралія. Косцюшко (2230 м.), Австралійські Альпи (Австралія);

6. Антарктида. Еребус (3794 м.), Гірська система – Елсуорт.

Найнижчі точки світу знаходяться на таких континентах: (у круглих дужках вказана глибина точки у метрах), а [у квадратних – місце розташування]:

- Азія. (-395). [Мертве море];

- Африка. (-153). [Ассаль];

- Америка. (-85). [Долина Смерті];

- Європа. (-28). [Прикаспійська низовина];

- Австралія та Океанія. (-12). [Рівень озера Ейр];

- Антарктида. (0). [Узбережжя Антарктиди].

Опитування, проведені в 15-ти країнах світу, — від найбагатших до найбідніших, — показали, що людям незалежно від того, де вони живуть, для щастя потрібні дуже прості умови.

Професор психології з Едінбурзького університету (Великобританія) Майкл Бауер розробив за замовленням Усесвітньої організації охорони здоров’я анкету із запитаннями, на які треба було дати відповідь балами від 1 до 10 (на ті моменти та чинники, які важливі для задоволеності життям), одиниця — найменш важливі, десятка — найважливіші.

Виявилось, що перші 4 місця в списку, що вийшов, займають: здатність щодня обходитися без сторонньої допомоги, хороший зір і слух, наявність енергії для життя і здатність рухатися. Матеріальна забезпеченість опинилася в другій половині списку. На останні місця потрапили два чинники — зовнішня краса і задоволеність сексуальним життям.

Всім відомі кубики з буквами, за допомогою яких багато дітей вперше знайомляться з азбукою, зобов’язані своєю популярністю видатному англійському філософові і просвітителеві Джону Локку (1632—1704).

Одного разу, зайшовши в гості до знайомого, ім’я якого історія не зберегла, Локк побачив, що його діти граються на підлозі дерев’яними кубиками, на яких намальовані букви. Виявилось, що старший з дітей вже навчився за допомогою цієї іграшки читати і писати.

В 1693 році Локк описав про ці кубики в своїй праці «Деякі думки про виховання», і незабаром вони стали широко відомі як «кубики Локка». Це була перша повчальна іграшка.